Γράφει ο Δημήτριος Ντόικος Τα αποτελέσματα του προγράμματος της PISA ίσως να ενόχλησαν κάποιους, ήταν όμως λίγο πολύ αναμενόμενα. Το…
εκπαίδευση
Οι πρωτεργάτες της ελευθερίας του τύπου επί Τουρκοκρατίας
Γράφει ο Κωνσταντίνος Χολέβας Συμμετέχω και εγώ με χαρά στην επέτειο των εννέα ετών από την έκδοση της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ και…
Συνωστισμένοι στη Σμύρνη: Ανάμεσα σε μύθους και απομυθεύσεις
Γράφει ο Σταύρος ΓουλούληςΔρ Βυζαντινής Τέχνης Θα προσπαθήσω να μην (κατα)κρίνω ένα άτομο, αλλά το σύνδρομο ιστορικό-κοινωνικό φαινόμενο που αυτό…
«Κλασικές Σπουδές: SOS!»
του Βασίλη Στοϊλόπουλου Οι κλασικές σπουδές στην Ελλάδα, η αρχαία ελληνική γραμματεία και γλώσσα, αλλά και η Ιστορία είναι «υπό…
Γιατί κύριε να μαθαίνουμε Αρχαία Ελληνικά;
Κάθε φορά που μπαίνω στην τάξη προκειμένου να διδάξω το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών «τρέμω» στην ιδέα μήπως δοθεί –…
Κ. Χολέβας: “Να διδάξουμε στα σχολεία τα πατερικά κείμενα”
Η συζήτηση για το μάθημα των Θρησκευτικών έχει ανοίξει πάλι. Οι αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας, οι οποίες ακυρώνουν ως…
Σουηδία: Καταργείται η αρχαία ιστορία – Μπαίνουν μαθήματα φεμινισμού και μετανάστευσης
Οι μέχρι σήμερα πυλώνες της παγκόσμιας εκπαίδευσης, όπως η αρχαία και η μεσαιωνική Ιστορία, θα πρέπει να εγκαταλειφθούν και στη…
Ο Καποδίστριας για την παιδεία
Γράφει ο Δημήτρης Νατσιός Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου του 1831. Ο πρώτος κυβερνήτης της Ελλάδας Ιωάννης Καποδίστριας, μέσω των στενωπών του…
Κοινότητα Αγίου Όρους κατά Κεραμέως για τα Θρησκευτικά
«Έκκληση προς την υπουργό παιδείας Νίκη Κεραμέως να ανακαλέσει τα τρέχοντα Προγράμματα Σπουδών για το μάθημα των Θρησκευτικών και να…
Η αυτοκριτική μας με αφορμή την απόφαση του ΣτΕ
ΑΝΘΙΜΟΣ, ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΕΩΣ Είναι πολύ εύκολο να κρίνει κάποιος την απόφαση του ΣτΕ. Είναι, όμως, πολύ πιο δύσκολο να κατανοήσει…