του Νίκου Στούπη, Ο Παναγιώτης Δοξαράς θεωρείται ένας από τους θεμελιωτές της Επτανησιακής σχολής. Γεννήθηκε στην Καλαμάτα το 1662 με…
Ιανουάριος 1965: Όταν το Αμερικανικό μεταγωγικό συνετρίβη στο χιονισμένο Χελμό
Στις 22 Ιανουαρίου το 1965, το C-124 Γκλοουμπάστερ από ένα τραγικό λάθος του πιλότου συνετρίβη στα βράχια του Χελμού με…
Παραμύθι ν’ αρχινήσει…
Ο Γεώργιος Α. Μέγας, ο συστηματικότερος μάλλον μελετητής του ελληνικού λαϊκού παραμυθιού έως σήμερα, έχει πλήθος σχετικές εργασίες στο ενεργητικό…
Ματιέ Μποκ-Κοτέ: «Ὑπάρχει πάντα μία ἀπολυταρχική τάση στήν νεωτερικότητα»
Συνέντευξη στήν Μαρία Κορνάρου για την εφημερίδα Εστία της Κυριακής (Δημοσιεύθηκε στις 15/01/2023) Ὁ Ματιὲ Μποκ-Κοτὲ δὲν χρειάζεται, ἴσως, πολλὲς συστάσεις στοὺς ἀναγνῶστες τῆς…
Ι. Θ. Κακριδής: «Γιατί διδάσκουμε Αρχαία Ελληνικά στα παιδιά»
Ανέκδοτη ομιλία του Ι.Θ. Κακριδή για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών* Αληθινά λυπούμαι που τον καιρό αυτό είμαι αναγκασμένος να…
Ένας δάσκαλος
Γράφει ο Κώστας Γεωργουσόπουλος για το in.gr – 25/01/2019 Ο Καργάκος ήταν παθιασμένος με τη γλώσσα. Εξάλλου η γενιά μας…
Το άλλο σωσίβιο
Γρἀφει ο Κώστας Γεωργουσόπουλος για το In.gr – 9/12/2022 Σήμερα αναφερόμαστε σε δεκάδες γλώσσες: η γλώσσα των μαθηματικών, της χημείας,…
Η Τεχνολογία στο Βυζάντιο
Γράφει ο Θεοδόσης Π. Τάσιος Με αφορμή μια διάλεξή μου στο φιλόξενο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού της Θεσσαλονίκης (μετά απο πρόσκληση…
Φεντερίκο Φελίνι: Ένα παιδί ζωγραφίζει στο σελιλόιντ (Β’ μέρος)
διαβάστε ΕΔΩ το α’ μέρος του Γιώργου Ρούσσου, “Νομίζω πως η τηλεόραση έχει προδώσει το νόημα του δημοκρατικού λόγου, προσθέτοντας…
ChatGPT: Πώς μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης ξαναγράφει τους κανόνες στην εκπαίδευση
Σε πολλά πανεπιστήμια στις ΗΠΑ, πρυτάνεις ιδρύουν ομάδες εργασίας και διοργανώνουν συζητήσεις για το πώς πρέπει να αντιμετωπιστεί το ChatGPT.…