Δεν θα μιλήσω για τη συνέχεια, πολιτισμική, ιστορική, εθνική, την οποία, κατά τη γνώμη των επικριτών της,αποκλειστικά μελέτησε και μελετά…
ταυτότητα
Tα λαϊκά παραμύθια και η εθνική αφύπνιση
«Τα «Παραμύθια» εξεδόθησαν για τα παιδιά. Μα αν ξεφυλλίσουν το βιβλίο αυτό κι’ οι μεγάλοι, μόνον ωφέλεια θα ιδούν […],…
Οι Γκαγκαούζοι και η καταγωγή τους
Ιορδάνογλου Αναστάσιος (1984). Οι Γκαγκαούζοι και η καταγωγή τους. Δελτίο Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών, 5, 391–409. Η παρουσία πολλών φυλετικών ενοτήτων…
Παραμύθι ν’ αρχινήσει…
Ο Γεώργιος Α. Μέγας, ο συστηματικότερος μάλλον μελετητής του ελληνικού λαϊκού παραμυθιού έως σήμερα, έχει πλήθος σχετικές εργασίες στο ενεργητικό…
Ι. Θ. Κακριδής: «Γιατί διδάσκουμε Αρχαία Ελληνικά στα παιδιά»
Ανέκδοτη ομιλία του Ι.Θ. Κακριδή για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών* Αληθινά λυπούμαι που τον καιρό αυτό είμαι αναγκασμένος να…
Τί καὶ πώς – Ἑλληνικὸς τρόπος καὶ δυτικὴ κουλτούρα
Σημείωμα Cognosco Team Με αφορμή την συζήτηση την οποία άνοιξε το Νοέμβριο η εφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, σχετικά με το αν βρίσκεται…
Το δώρο του Αγίου Βασιλείου προς τους νέους και η σχέση Ελληνικής Παιδείας και Χριστιανισμού
Γράφει ο Παναγιώτης Παπαδάς * Στην εποχή μας, στην οποία έχει διεισδύσει η εμπορευματοποίηση σε κάθε πτυχή του βίου, ακόμα…
Η έννοια του έθνους και η ιστορική συνέχεια του Ελληνισμού
Aπό το βιβλίο “ΒΥΖΑΝΤΙΟΝ: Ιστορία, Ταυτότητα, Πολιτισμός” του Ιωάννη Σαρρή, που κυκλοφόρησε τον Ιούνιο του 2022 από τις Εκδόσεις Ζήτρος…
Το Δυτικό Ζήτημα και οι Μεγάλες Ελληνικές Δυνάμεις
Γράφει ο Γεώργιος Χ. Τορνικάντης για το Geopolitics and Daily News Α’ ΜΕΡΟΣ Ο τίτλος του άρθρου ενδεχομένως να προκαλέσει…
Τζούλιο Καΐμη, ο άγνωστος Νεοελληνιστής
Γράφει ο Σπύρος Κουτρούλης O Τζούλιο Καΐμη ανήκε στην συντροφιά των Πικιώνη, Κόντογλου, Τσαρούχη, Χατζηκυριάκου-Γκίκα, Εγγονόπουλου, οι οποίοι, με το…